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reflexión sobre el juicio

Al iniciarse la década de los 90, el panorama de la educación chilena se caracterizaba por logros en cobertura pero con indicadores críticos en cuanto a la calidad y serias insuficiencias de gestión y financiamiento. Tal como lo señalaban las autoridades del ministerio de educación, por primera vez en chile se realiza una reforma orientada a mejorar la calidad de educación. En el pasado el tema central era la cobertura; permitir el acceso y mantener el mayor numero de alumnos por máximo de tiempo. La principal orientación de esta reforma es en aspectos pedagógicos en un sistema educacional descentralizado entregando una creciente autonomía a las escuelas y liceos para darles la posibilidad de concretar la estrategia de mejoramiento más adecuada a la realidad de sus alumnos (doctor en sociología, profesor universitario e investigador del CIDE).Sin embargo los resultados obtenidos en todos estos años de reforma no son buenos, existe una brecha muy alta entre la educación que reciben los mas pobres y los mas ricos, esto lo demuestran los resultados de las evaluaciones. La idea de hacer un juicio fue muy buena, fue una manera mas entretenida de aprender, ya que para poder participar tuvimos que averiguar y estudiar sobre la reforma, esto nos hizo entender bien en que consistía, y que se pretendía con ella, ver resultados, etc, como grupo me toco defenderla, creo que la reforma tiene muchas cosas buenas, sus objetivos son buenos pero esta mal implementada, se necesita mejor infraestructura por ejemplo para llevar acabo la JEC, se necesitan mejores profesores para entregar una educación de calidad a los alumnos. Con esto podemos decir que toda reforma requiere tiempo, tiempo para un renuevo de docentes, tiempo para entenderla mejor y aplicarla bien. 

 

1 comentario

Profesora -

Estimada Carolina:
Primeramente, es una pena no haber podido contar con tus aportes desde el comienzo de manera de ir evaluando constantemente tu desempeño e ir mejorando constantemente.
Sin embargo, cabe felicitarte por la mejora significativa en tu último aporte. Debes si, preocuparte por revisar mayores fuentes de información, de manera, que tu discurso tenga mayor contenido teórico. Recuerda que fundamentando el por qué de tus puntos de vista y críticas fomentarás la respuesta de tus lectoras y lectores.
Nos vemos.